I. «Как на Машины именины испекли мы каравай. Вот такой вышины! Вот такой нижины! Вот такой ширины! Вот такой ужины!»
Укажи слова, которыми описывается этот замечательный каравай. Этими и подобными им словами обозначаются признаки, свойства, качества предметов.
II. Найди лишнее слово. Объясни свой выбор:
а) белизна, береза, доброта, красота;
6) клумба, радуга, глубина, стена.
III. Вставь вместо точек подходящее слово. Выбери его из следующего списка:
глубина, высота, горечь, чистота, голубизна, четкость, твердость.
|
Признаками (свойствами, качествами) обладают не только живые существа и конкретные предметы, но и такие объекты, такие, как буквы, слова, предложения, цифры, числа, фигуры. Например, у числа могут быть (или не быть) такие признаки:
четность, нечетность, количество цифр, которыми оно записывается, и др.
I. Назови как можно больше признаков каждой из этих фигур:
|
Различными признаками обладают как неодушевленные, так и одушевленные предметы.
I. Мой друг - добрый, смелый, ...
Какими еще качествами (чертами характера) обладает твой друг?
II. Продолжи описание кошки Мурки. Мурка - большая, пушистая, ...
Кто или что может быть: белым, серым, черным, пушистым, колючим, сильным, слабым?
Заполни таблицу:
|
I. Вставь вместо точек подходящее слово:
… - сладкий; ... - кислый; ... - соленый; ... - горький.
Что ты можешь сказать о форме, цвете, вкусе АРБУЗА, ЛИМОНА, ПОМИДОРА и др.?
Признаки предмета впиши в таблицу.
|
I. Из слова ШАРАДА составить как можно больше разных слов из его букв.
Правила: слова должны быть существительными (обозначать предметы), нарицательными (не быть собственными именами), в единственном числе.
II. Из слов - слово.
Шарада - загадка, в которой нужно угадать слово по его частям.
Шарада 1: первый слог – НОТА, второй слог – НОТА, целое – то, что РАСТЕТ В ОГОРОДАХ.
|